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教育系统如何改善儿童多动症
文章来源:中国多动网   编辑:Admin    字体:
多动症的孩子总是让家长和老师头疼,他们过分冲动、无法集中注意力,不服管教。大部分多动症的患者年龄在6-9岁,而且男女比例为4:1,患此症的儿童比例在6%-9%之间。其中三分之二的患者病情到成年依旧持续,不过症状会有所改变,多动和冲动行为有所减少,而难以集中注意力、情绪失控例如易怒的症状会继续。

        多动症的孩子总是让家长和老师头疼,他们过分冲动、无法集中注意力,不服管教。大部分多动症的患者年龄在6-9岁,而且男女比例为4:1,患此症的儿童比例在6%-9%之间。其中三分之二的患者病情到成年依旧持续,不过症状会有所改变,多动和冲动行为有所减少,而难以集中注意力、情绪失控例如易怒的症状会继续。

        专家告诉我们,多动症儿童难以集中注意力和控制自己的行为,难以控制冲动和欲望,自我意识和约束对于他们来说也是非常的困难。多动症是一种功能丧失,专家解释说,我们的大脑在遇到刺激时具有过滤重大信息的能力,这些思想活动都集中有前脑皮层,而多动症的患儿,这个区域控制冲动的某些神经传递细胞像肾上腺素、血清素和多巴胺等的正常活动出现障碍,其中多巴胺与注意力、运动、动机和满足感的关系非常密切。

        对于多动症的患儿,我们应该从换个思路。我们必须要理解多动症患儿,这并是他们的错,要与他们进行协商,给他们提供积极的信息,对他们来说,建立自尊自爱的情感是非常重要的。在这里提醒大家,让多动症患儿适应教室环境是非常重要的,让他们坐在教室的第一排,可以加强他们的注意力、避免被门窗外的事物分散注意力,每天检查他们的行为日程来让他们适应教室环境。而事实恰恰相反,很多多动症患儿却被迫暂时学业。这都是因为没有正确认识多动症、关注多动症而造成的。教育系统应该对多动症患儿更加的包容,他们并不笨,他们只是需要花更多的时间来学习

        多动症儿童能否健康的成长,关键在于早发现、早诊断、早治疗。如果家长发现自己的孩子有多动症的迹象,务必带孩子到专业的机构进行一个测评,看看孩子是否患有多动症。

        多动症并不可怕,可怕的是不被重视,家长今天的选择将决定孩子明天的命运,我们需要给孩子最需要的训练,而不是只会用打骂来责怪孩子。在此,我们也祝愿多动症儿童能够大家长的包容下、科学的训练中快乐成长!

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